Plenum Lyd

Hvordan står man bag lærerne, når mandatet er under pres?

Hvad kræver det at stå bag lærerne i en skolehverdag præget af pres, uro og stigende kompleksitet? I denne episode af Lad os tale om det drøfter tre skoleledere lærerens mandat, autoritet og om ledelsens ansvar for at skabe ro, retning og tydelige rammer.
Medvirkende: Birgit Dyngby, skoleleder, Sønderborg Kommune, Max Ulrich Larsen, skoleleder, Københavns Kommune og Mette Grønlund, skoleleder, Københavns Kommune. Vært: Andy Højholt. Tilrettelæggelse: Søren Prehn.

Er uro altid et tegn på, at noget er galt?

Hvad er uro egentlig et tegn på? I denne episode af Lad os tale om det drøfter tre skoleledere, hvornår uro er en naturlig del af en levende skoledag, og hvordan uro hænger sammen med klasseledelse, tydelige forventninger, relationer og de rammer, skolen stiller omkring undervisningen.
Medvirkende: Max Ulrich Larsen, skoleleder, Københavns Kommune, Signe Bladt Pedersen, skoleleder, Silkeborg Kommune, og Birgit Dyngby, skoleleder, Sønderborg Kommune. Vært: Andy Højholt. Tilrettelæggelse: Søren Prehn. 

Kræver forældresamarbejde andet end en god vilje?

Hvornår er forældre en medspiller – og hvornår bliver samarbejdet svært? I denne episode af Lad os tale om det drøfter tre skoleledere forældresamarbejdet som en central ledelsesopgave. Samtalen kredser om tillid, mandat og om at stå fast uden at lukke dialogen.
Medvirkende: Tine Sjørup, skoleleder, Faaborg-Midtfyn Kommune, Stephen Morgan, afdelingsleder, Vordingborg Kommune, og Morten Præstbro, skoleleder, Hedensted Kommune. Vært: Andy Højholt. Tilrettelæggelse: Søren Prehn.

Hvem passer ind i skolens fællesskab?

Hvor går grænsen for det fællesskab, folkeskolen skal kunne rumme? I denne episode af Lad os tale om det drøfter tre skoleledere, hvordan normalitetsbegrebet former skolens praksis – og hvad det betyder for inklusion, segregering og synet på børn. Samtalen kredser om behovet for at flytte blikket fra det enkelte barn til de rammer, skolen stiller til rådighed.
Medvirkende: Tine Sjørup, skoleleder, Faaborg-Midtfyn Kommune, Signe Bladt Pedersen, skoleleder, Silkeborg Kommune, og Morten Præstbro, skoleleder, Hedensted Kommune. Vært: Andy Højholt. Tilrettelæggelse: Søren Prehn.

Den nye samtale om folkeskolen

Folkeskolen hviler på et fællesskabsideal, men hvordan opleves fællesskabets kraft i hverdagen? Det har Plenum spurgt læserne om, og svarene danner afsæt for en samtale med Skolelederforeningens formandskab, Dorte Andreas og Kristian Dissing Olesen.
Vært: Marie Begtrup, producer og lyd: Søren Prehn

Missionen var at gøre mobilfri frikvarterer fede

På Ølstykke Skole har det gjort noget ved elevernes trivsel, da de fjernede mobilerne og satte sig for at skabe en fælles kultur om noget, der ikke er digitalt.Journalist Maja Plesner har besøgt skoleleder Stefan Mørk Bendtsen for at høre,hvordan projektet med styrkede elevpauser er blevet en løftestang forrelationer, nærvær og nye måder at være sammen på.
Tilrettelæggelse: Maja Plesner, lyddesign: Søren Prehn

Bag ufrivilligt skolefravær ligger en verden af dobbelthed

Ufrivilligt skolefravær rummer en dyb ambivalens: Børn, der både vil være en del af skolen og samtidig ikke kan være der. Forsker Wilma Walther-Hansen giver et nyt blik på de fortællinger, der gemmer sig bagfraværet, og på læringsmiljøer, der kan rumme flere måder at være elev på.
Vært: Marie Begtrup, producer og lyd: Søren Prehn

En skole med dannelse i rygmarven

På Nordbyskolen i Nykøbing Falster bliver dyder som overbærenhed og nysgerrighed flettet ind i skemaet, for dannelse er blevet en del af skolens DNA. Journalist Maja Plesner har besøgt skoleleder Lars Carlsen og talt med ham om, hvordan de gør dannelse konkret i hverdagen.
Tilrettelæggelse: Maja Plesner, lyddesign: Søren Prehn

Når ledelse spotter elevers mistrivsel

Skoleledernes rolle for elevers trivsel kan forekomme usynlig. Men forsker Ronni Laursen har kigget ind i maskinrummet og fundet ud af, hvordan skoleledere brugerdata og struktur til at opdage mistrivsel og iværksatte indsatser.
Vært: Marie Begtrup, producer og lyd: Søren Prehn

Skoleleder deler sine erfaringer med at arbejde på deltid

Flere kræfter – men færre timer på jobbet. Kaj Klint Pedersen er skoleleder på deltid, og det har sat gang i nye samtaler om ledelse, balance og ansvar. Journalist Maja Plesner har besøgt Pilegårdsskolen i Tårnby og talt med hele ledelsesteamet om, hvad det kræver at gå nye veje i skolens øverste lag.
Tilrettelæggelse: Maja Plesner, lyddesign: Søren Prehn